1. كن حذرا من كثرة قراءة الاسئلة حتي لا تضيع الوقت ولا تحاول ان تخمن مرة ثانيه ؛ فاكتف باول تخمين
2. ضع خطا تحت الكلمات ذات الدلالة المهمة بالسؤال (كلمات مفتاحية)
3. في حالة وجود اختيارين متشابهين تماما فان الاجابة الصحيحة غلبا لن تكون احد هذين الاختيارين
4. في حالة وجود اختيارين متضادين فان الاجابة تكون احدهما
5. عادة وليس دائما يكون الاختيار الاول صائب فلا تتردد كثيرا
6. ابحث عن الاجابة الصحيحة بالبحث عن الاجابة الخاطئة (ماهو الخطأ في ذلك)؟
7. عادة وليس دائما تكون الاختيارات المحتويه علي (دائما-ابدا-مطلقا) خاطئة
8. عادة وليس دائمة تكون الاجابات المحتوية علي (احيانا-محتمل-قد) صحيحة
9. عندما لاتعرف الاجابة الصحيحة ابحث عن الخاطئة
10. لاتستثن اجابة علي اساس انها اجابة خاطئة الا بعدما تدرك تماما معني كل كلمة
11. احيانا يشتمل الاختبار على نص ويطلب من الطالب اختيار الاجابة الصحيحة من ضمن عدة اجابات في هذه الحالة يفضل ان تبدأ بقراءة الاسئلة وليس النص لتعرف الغرض من الاسئلة وبالتالي توجه لقراءتك للنص لتحديد هذا الغرض
12. عادة وليس دائما تكون اطول واعقد اجابة هي الاجابة الصحيحة
13. كن حذرا من الاجابات السهلة التي يمكن ان يتوصل لها طفل في عمر الثانية!!! فغالبا تحتوي هذة الاجابات علي خدعة تجعلها تبدو سهلة وهي ليست كذلك
14. لاتيأس امام سؤال يبدوا صعبا او مبهما وانظر واعد التفكير فيه من زاويه اخري واعد صياغته باسلوبك
15. اقرأ كل اختيار بامعان وتركيز… فاحيانا يضع الممتحن اختبارا سهلا يبدوا صائبا في البدايه لكي يحفز الطالب علي اختيارة علي الرغم من انه اختيار خاطئ مما يجعل الطالب بالفعل يكتفي بهذا الاختيار وينصرف عن باقي الاختيارات
كما يجب وضع علامة او رمز الاجابة الصحيحة بشكل جيد وواضح في مكان المخصص، دون الخروج عن الاطار أو مساحة الاجابة. ويجب على الممتحن الإجابة دون استعمال القلم المصحح (المبيض) مع الحفاظ على نظافة ورقة الامتحان، وهذا من اجل احتساب عناصر الإجابة وتفادي اي خطوة قد تفقدك النقطة، لانك تتعامل مع مصحح ٱلي مبرمج للتصحيح لاياخد بعين الاعتبار اي اخطاء خارج عن إرادتك.
